Перейти к основному содержанию

14 декабря - 105 лет со дня рождения Пришкольника Исаака Абрамовича, Заслуженного учителя РСФСР, Почетного гражданина Еврейской автономной области

17 декабря 1920
Пришкольника Исаака Абрамовича

Учитель истории. Директор школы села Валдгейм более 40 лет. Заслуженный учитель школы РСФСР. Лауреат премии администрации ЕАО в области народного образования. Почётный гражданин Еврейской автономной области.

Родился 17 декабря 1920 г. в Винницкой (ныне Днепропетровской) области. В 1937 г. после окончания Смоленского еврейского педагогического техникума в 16-летнем возрасте приехал по распределению в с. Валдгейм. Преподавал немецкий и еврейский языки, физкультуру. Исаак Абрамович пошел армию и на Тихоокеанском флоте отслужил всего год, его комиссовали по здоровью и он вернулся в Валдгейм, по той же причине не призвали его в 1941-м на фронт, и этот факт биографии был для Исаака Пришкольника запекшейся раной.

Директором школы села Валдгейм И.А. Пришкольника назначили 15 мая 1941 года — за месяц до начала войны, ему было всего 20 лет. Директор вел уроки идиша и немецкого языка, преподавал физкультуру и труд. За хозяйственными делами, за заботой о хлебе насущном не забывал директор о том, что даже в войну музы не молчат. В школе создали агитбригаду, которая выступала перед колхозниками с концертами, театральными постановками.

Когда в Валдгейме в середине пятидесятых годов решили строить школу, директору пришлось проявить таланты архитектора и строителя. Хотя проект разрабатывали профессионалы, Исаак Пришкольник добавил в него немало своей изюминки, и такой особенной школы, как в Валдгейме, больше нет нигде. Благодаря его инициативе и находчивости в Валдгейме были также построены пристройка, где жили дети из ближайших сел, спортзал. Он на стройку ходил, как на работу. Требовал, чтобы цемента в раствор добавляли больше – и фундамент, и стены до сей поры настолько прочные, что их отбойный молоток не берет. Больше шестидесяти лет школьное здание простояло без капитального ремонта.

Он был и директором, и кадровиком, и секретарем в одном лице, оставаясь при этом Учителем с большой буквы. На его уроках разрешалось спорить, высказывать свое мнение, но когда он объяснял новый материал, класс буквально замирал, переносясь вместе с учителем в дебри прошлого. Исаак Абрамович ценил опыт других учителей, поддерживал их желание внедрить что-то новое, уйти от рутины и стандартов.

От него в школе пошла традиция держать двери классов во время уроков открытыми. Проходя бесшумно по коридору, директор останавливался возле дверей, если его что-то увлекало, и с удовольствием слушал учителя.

Он очень переживал, когда в школе перестали преподавать его любимый идиш – язык, который знал безупречно. И когда в годы перестройки заговорили о возрождении еврейской культуры, буквально воспрял духом.

Он был директором, оставаясь при этом Учителем с большой буквы. На его уроках разрешалось спорить, высказывать свое мнение, но когда он объяснял новый материал, класс буквально замирал, переносясь вместе с учителем в дебри прошлого.

За время работы И. А. Пришкольника в должности директора Валдгеймская школа стала одной из лучших в стране. В 1956 году была создана ученическая производственная бригада, неоднократно занимавшая призовые места во всероссийском соревновании школьников. До сих пор не все верят, что при Исааке Пришкольнике школа в Валдгейме имела 150 гектаров земли, а школьную производственную бригаду называли пятой бригадой орденоносного колхоза «Заветы Ильича». Урожаи картофеля и овощей в «пятой бригаде» получали более высокие, чем в колхозных четырех. Был в школе и свой опытный участок, где школьники выращивали новые сорта сельскохозяйственных культур, которые потом внедрялись на колхозных полях. Один день в неделю старшеклассники – девочки проводили на колхозной ферме, а мальчишки – в ремонтных мастерских. Это были уроки сельскохозяйственного труда. В школе порядок и чистоту тоже поддерживали в основном сами ученики. Уникальный опыт сельской школы по трудовому воспитанию детей был обобщен на уровне страны, сам министр просвещения приезжал в Валдгейм, дабы убедиться в этом. На Дальнем Востоке школа многие годы считалась лучшей и продолжает оставаться на передовых позициях.

Под его руководством был создан сплоченный творческий коллектив учителей-единомышленников, а школа стала центром культурной жизни села. Исаак Абрамович создал школьный музей, принимал участие в сооружении обелиска, установленного в память односельчан, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.

После ухода в 1982 году на пенсию Исаак Абрамович не мог расстаться с учениками и продолжал трудиться в этой же школе преподавателем истории до 1991 года.

В августе 1996 года Исаак Абрамович ушел из жизни. После его смерти школа, которой он отдал всю жизнь, названа его именем, а на доме, где он жил, установлена мемориальная доска. Именных школ, подобных валдгеймской, в нашей области нет. Именные – есть, но они названы в память о героях Великой Отечественной войны и кавалерах ордена Славы. А чтобы в память об учителе, школьном директоре – таковых нет.

Учителей и в советские годы редко удостаивали высоких государственных наград. Звания – да, давали, многие педагоги Валдгейма стали заслуженными учителями России и отличниками народного просвещения. Получил звание заслуженного учителя и Исаак Абрамович Пришкольник. Но помимо этого, он был награжден двумя медалями – «За трудовое отличие» и «За трудовую доблесть», а еще и орденом Трудового Красного Знамени. Он является лауреатом премии администрации ЕАО в области народного образования.

Categories